Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial)

SELENE VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial)


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.

  2. Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos históricos pasados o simultáneos?"


Desarrollo (30 minutos):



  1. Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  2. Entrega de un documento con información sobre el contexto histórico previo al estallido de la Primera Guerra Mundial.

  3. Planteamiento de preguntas guías para la discusión en grupo, como: ¿Cuáles fueron los principales factores que desencadenaron la guerra? ¿Cómo se relacionan estos factores con eventos históricos anteriores?

  4. Cada grupo analizará la información y discutirá las preguntas planteadas.

  5. Los grupos presentarán sus conclusiones y explicarán cómo relacionan las causas de la Primera Guerra Mundial con eventos históricos pasados o simultáneos.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas por los grupos.

  2. Destacar la importancia de entender las causas de la guerra para comprender el contexto histórico del siglo XX.

  3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de eventos o procesos históricos que estén relacionados con las causas de la Primera Guerra Mundial.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Breve recordatorio de las conclusiones de la sesión anterior.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de casos de adicciones en el siglo XX que estén relacionados con las tensiones y conflictos de la época.

  2. Dis