Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Miguel Álvaro Namorado
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "La influencia de la cultura en la sexualidad".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y preguntar a los estudiantes qué creen que significa la sexualidad en cada una de ellas.
Fase de desarrollo:
- Presentación de los conceptos básicos sobre cultura y sexualidad.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo la cultura influye en la percepción de la sexualidad.
- División de los estudiantes en grupos pequeños para investigar sobre las diferentes formas en que la cultura influye en la concepción de género, sexualidad y reproducción.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o cartel.
Fase de cierre:
- Discusión en grupo sobre las diferentes formas en que la cultura influye en la percepción de la sexualidad.
- Reflexión individual por escrito sobre el concepto de consentimiento en el inicio de la actividad sexual.
- Tarea: Investigar sobre los métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.
Sesión 2:
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