Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del rezago, bullying y drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Introducción al problema del rezago escolar y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Proyección de un video sobre casos de violación a los derechos humanos y su repercusión en la sociedad.


• Realización de una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se hayan vulnerado los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones identificadas por los alumnos y análisis de las mismas desde una perspectiva crítica.


• Asignación de una tarea individual: Investigar un caso de violación a los derechos humanos y presentarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Introducción al problema del bullying y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre el bullying y su impacto en la sociedad.


• Análisis de casos de bull