Factores que inciden en los procesos técnicos

Joaquín Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


SESIÓN 1


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes problemas técnicos que afectan la calidad de vida de las personas.

  • Introducción a los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Explicación del problema interdisciplinar y cómo se relaciona con la tecnología.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de un problema técnico a cada grupo.

  • Investigación individual y grupal sobre el problema asignado, identificando los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en él.

  • Elaboración de un informe escrito por grupo.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Análisis y discusión en grupo de los factores comunes que se han identificado.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Tarea: Investigar ejemplos de soluciones técnicas que hayan tenido en cuenta los factores mencionados.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de los ejemplos de soluciones técnicas encontrados en la tarea.

  • Planteamiento de preguntas p