Cuidado de la salud personal y colectiva

Karen Aimeé García
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Nivel educativo: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Exposición de la problemática: Comentar el problema de la falta de atención y responsabilidad hacia los perros en la comunidad.

  • Lectura de cuentos relacionados con el cuidado de la salud y la responsabilidad hacia los animales.

  • Discusión en grupo: Dialogar sobre la importancia de cuidar de nuestra salud y de los animales.


Sesión 2:



  • Actividad práctica: Realizar una limpieza en el aula o en un área común de la escuela.

  • Explicación de normas de higiene y limpieza.

  • Reflexión en grupo: Discutir sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios y cómo esto contribuye al cuidado de nuestra salud.


Sesión 3:



  • Actividad física: Realizar juegos y ejercicios que promuevan la actividad física.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Observación y análisis de imágenes o videos relacionados con el ejercicio y la actividad física.


Sesión 4:



  • Invitado especial: Invitar a un veterinario o a un especialista en el cuidado de los animales.

  • Charla y explicación sobre cómo cuidar y proteger a los perros de la comunidad.

  • Elaboración de carteles o afiches informativos sobre el cuidad