Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

patricio Fernández
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo:


Sesión 1: Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo.

  • Introducir el concepto de variabilidad en tamaño, forma, funciones y características del cuerpo humano.

  • Realizar actividades prácticas en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos observen y comparen diferentes aspectos del cuerpo humano.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar los cuerpos de todas las personas, incluidas aquellas con discapacidad.


Sesión 2: Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducir el sistema locomotor y su función en el cuerpo humano.

  • Realizar actividades prácticas que involucren movimientos y ejercicios físicos para fortalecer el sistema locomotor.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor a través de la actividad física y una alimentación saludable.


Sesión 3: Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducir el sistema digestivo y su función en el cuerpo humano.

  • Realizar actividades prácticas que involucren la identif