Funciones y responsabilidades de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica.

Miss Erendira Calderon
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica.


Nivel: Primaria 2º


Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad, identificar las acciones que realizan y comprender su papel en la construcción y cumplimiento de acuerdos y normas. Establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Identificando a las autoridades en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  2. Dinámica: "El juego de las autoridades". Los estudiantes formarán grupos y deberán identificar diferentes autoridades dentro de la escuela y la comunidad mediante una serie de pistas.

  3. Reflexión grupal: ¿Por qué son importantes las autoridades en la convivencia pacífica?


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Funciones y responsabilidades de las autoridades.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes roles y funciones que desempeñan las autoridades en la escuela y la comunidad.

  3. Trabajo en grupos: Cada grupo investigará sobre una autoridad específica y elaborará una presentación para exponer sus funciones y responsabilidades.

  4. Exposiciones grupales: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con los demás compañeros.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: La toma de decisiones y el manejo de conflictos.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Dinámica: "El juego de las decisiones". Los estudiantes simulará