Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Práctica de valores

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión sobre la problemática de la práctica de valores en el uso de herramientas y máquinas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la práctica de valores en el uso de estas herramientas y máquinas.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán utilizar diferentes herramientas para solucionar problemas específicos.


• Reflexión sobre la importancia de la práctica de valores en el uso de estas herramientas.

Sesión 4:

• Análisis de casos: Los alumnos analizarán diferentes casos en los que el uso de herramientas, máquinas e instrumentos ha tenido un impacto negativo en la sociedad debido a la falta de práctica de valores.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y alternativas para evitar estos problemas.

Sesión 5:

• Proyecto de servicio: Los alumnos diseñarán y llevarán a cabo un proyecto en el que utilicen herrami