Exploración del cuerpo humano y sus partes externas
Yoss Rikardo
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Exploración del cuerpo humano y sus partes externas
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.
- Iniciar la sesión mostrando imágenes del cuerpo humano y sus partes externas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que los alumnos conocen y sus funciones.
- Presentar a los alumnos el concepto de estructura externa del cuerpo humano y su importancia para el funcionamiento del organismo.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles láminas del cuerpo humano en las cuales deberán identificar y etiquetar las diferentes partes externas.
- Cada grupo presentará su lámina al resto de la clase, explicando la función de cada parte identificada.
Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano
Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
- Iniciar la sesión recordando las partes externas del cuerpo humano identificadas en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes acciones para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la frecuencia con la que es recomendable llevar a cabo cada acción y el motivo de su importancia.
- Pedir a los alumnos que en parejas elaboren un listado de acciones para cuidar el cuerpo humano y la frecuencia con la que se deben realizar.
- Cada pareja compartirá su lista con la clase y argumentará el motivo de la frecuencia propuesta.
Sesión 3: Cambios en el cuerpo humano como parte del crecimiento
Objetivo: Explicar los cambios en el cuerpo humano como parte de