Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
angel santacruz
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Reconocer las diferentes formas de contaminación relacionadas con el entorno.
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de sensibilización: Presentar imágenes y casos de contaminación ambiental en la comunidad para generar reflexión y motivación en los alumnos.
- Realizar un debate en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre contaminación y degradación ambiental.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de contaminantes, degradación ambiental y concentración de contaminantes.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recolecten muestras de agua, suelo o aire en la comunidad para su posterior análisis.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.
- Plantear preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de los niveles de contaminantes encontrados en la comunidad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los posibles efectos de los contaminantes identificados en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de recapitulación sobre los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la investigación realizada po