Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades que tienen en su vida diaria y cómo las satisfacen.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proceso técnico y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos técnicos y su relación con la creación e innovación técnica.


• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos?


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas en los grupos.


• Recapitulación de los conceptos principales abordados durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de procesos técnicos que promueva