Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Artes:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo PDA: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de motivación y concentración de los estudiantes

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa y el interés de los estudiantes durante las actividades y discusiones en clase.


2. Rubrica para evaluar las producciones artísticas desarrolladas por los estudiantes a lo largo del proyecto.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y cómo se puede apreciar en diferentes manifestaciones artísticas.


• Presentar a los estudiantes el proyecto comunitario: "Embelleciendo nuestro entorno", en el que se buscará realzar la estética de un espacio público cercano a la escuela a través de intervenciones artísticas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una manifestación artística para investigar y presentar a la clase.


• Cada grupo deberá buscar ejemplos de esta manifestación artística en la naturaleza, en la vida cotidiana y en diferentes culturas.


• Los estudiantes deberán preparar una presentación para la siguiente sesión donde expondrán sus hallazgos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del valor estético en nuestras vid