Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:

Los alumnos analizarán anuncios publicitarios impresos y electrónicos, identificando sus características y funciones, y aplicarán sus conocimientos para producir anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad. Además, a través de un proyecto comunitario, los alumnos elaborarán un producto, emprenderán un negocio y generarán dinero, promocionándolo a través de los anuncios publicitarios que produjeron.

Metodología:

Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


2. Introducción a los anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y discutir con ellos las características y funciones de estos anuncios.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles anuncios publicitarios impresos y electrónicos. Los alumnos deberán analizar los anuncios y realizar una lista de las características y funciones que identifiquen en cada uno.


4. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y discutirlos en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Introducción a la producción de anuncios publicitarios: Explicar a los alumnos los pasos para producir un anuncio publicitario, incluyendo la identificación del público objetivo, el mensaje a transmitir, el diseño y la elección de los medios de difusión.


2. Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un producto o servicio ofrecido en la comunidad y, en grupos, aplicar los pasos aprendidos para producir un anuncio