Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Mariel Cruz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y selección de información relevante (45 minutos)



  • Presentación del tema: "El cuidado de la salud y hábitos alimenticios"

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener una vida saludable y los hábitos alimenticios que pueden afectarla.

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un guion para una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Actividad principal: Los estudiantes investigarán en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) información relacionada con el cuidado de la salud y hábitos alimenticios desfavorables. Cada alumno seleccionará la información más relevante y la anotará en fichas.

  • Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán en parejas los datos que encontraron y elegirán el que consideren más interesante para incluirlo en su guion.


Sesión 2 - Elaboración del guion y preparación de materiales (45 minutos)



  • Revisión del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad motivadora: Ver un video o leer un artículo sobre cómo elaborar un guion para una exposición.

  • Explicación de los elementos que deben incluirse en el guion: introducción, desarrollo de los temas, conclusión y cierre.

  • Actividad principal: Los estudiantes elaborarán su guion siguiendo la estructura dada. Además, prepararán materiales de apoyo, como gráficas, imágenes, videos, etc., que enriquezcan su presentación.

  • Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán en grupos pequeños su guion y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


Sesión 3 - Práctica de la exposición (45 minutos)



  • Revisión del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad motivadora: Realizar una dinámica de