Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Falta de comprensión de lecto-escritura y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática transversal: falta de comprensión de lecto-escritura y redacción de textos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria y en el aprendizaje de la Física.


• Motivación: presentación de un video corto sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y académico.

Desarrollo:

• Introducción del tema de la energía mecánica.


• Definición y ejemplos de energía cinética y potencial.


• Actividad grupal: investigación en internet sobre casos donde se conserve la energía mecánica.


• Análisis de los casos encontrados y discusión en grupo sobre cómo se conserva la energía en cada uno de ellos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura en el proceso de aprendizaje de la Física.


• Asignación de tarea: cada alumno deberá redactar un texto corto explicando uno de los casos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de los textos redactados por los alumnos.


• Comentario y discusión sobre los textos: