Exploración y contextualización

francisco gonzalez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y contextualización


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como en la relación entre estos avances y la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hitos científicos y tecnológicos.

    • Mostrar imágenes de algunos hitos científicos y tecnológicos conocidos y preguntar si los reconocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente la definición de hito científico y tecnológico.

    • Presentar y discutir ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional que hayan contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

    • Promover la participación de los alumnos en la identificación de otros ejemplos de hitos científicos y tecnológicos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

    • Realizar una breve síntesis de los principales conceptos abordados en la sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el análisis crítico de los hitos científicos y tecnológicos, así como de su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Tiempo: 45 minutos


Actividades: