Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural en México

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los diferentes lugares de México y sus características naturales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los diferentes lugares de México.


• Presentación de imágenes y videos sobre los diferentes lugares para que los alumnos observen y describan sus características naturales.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un lugar de México (desierto, selva, arrecife de coral, manglar, etc.)


• Cada grupo investigará sobre las características naturales del lugar asignado (clima, plantas, animales, alimentación, etc.) utilizando recursos didácticos como libros, internet, etc.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar un juego de mesa sobre los diferentes lugares de México. Los alumnos deberán responder preguntas sobre las características naturales de cada lugar.


• Reforzamiento y repaso de los aprendizajes previos.

Sesión 4:

• Actividad: Salida de campo a un lugar natural cercano (parque, jardín botánico, etc.) para que los alumnos puedan observar y