Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de tener precision y coordinación en nuestros movimientos.


• Mostrar imágenes o videos donde se muestren diferentes actividades que requieren precisión y coordinación, como lanzar una pelota, construir un castillo de bloques, pintar con pinceles, etc.

Actividad 2: Juego de lanzamiento

• Organizar a los alumnos en círculo y entregarles una pelota.


• Explicar que cada alumno deberá lanzar la pelota a otro compañero, tratando de que la pelota llegue a sus manos.


• Elogiar y motivar a los alumnos que logren lanzar la pelota con precisión y coordinación.

Actividad 3: Traslado de objetos

• Colocar diferentes objetos pequeños en una zona del aula.


• Pedir a los alumnos que trasladen los objetos utilizando diferentes partes del cuerpo, como las manos, los pies, la cabeza, etc.


• Observar y brindar retroalimentación a los alumnos sobre su precisión y coordinación al realizar la actividad.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Circuito de coordinación

• Organizar un circuito con diferentes estaciones que requieran coordinación motriz, como saltar a la cuerda, caminar sobre una línea, lanzar una pelota a un objetivo, etc.


• Dividir a los alum