La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en el área de Español para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas que existen en México.


• Planteamiento del problema: "El náhuatl se habla en el municipio, pero en la cabecera municipal los jóvenes por pena ya no lo hablan".

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una actividad de comprensión lectora para identificar las ideas centrales y secundarias del texto.


• Organización de los alumnos en equipos para realizar una investigación sobre una etnia, cultura o lengua específica de México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma oral.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


• Debate sobre posibles soluciones al problema planteado: el abandono de la lengua náhuatl por parte de los jóvenes en la cabecera municipal.


• Tarea: Realizar una breve reflexión escrita sobre la importancia de preservar las lenguas y culturas en México.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias