Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de leer en voz alta y cómo puede ayudarnos a comprender mejor los textos.
   
   
   
   



2. Actividad de prelectura (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que seleccionen un texto de su elección (por ejemplo, un letrero, un cartel o un mensaje)
   
   
   • Comentar brevemente sobre el texto seleccionado y qué les llamó la atención de él.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué pueden esperar encontrar en el texto y qué información les gustaría obtener al leerlo.
   
   
   
   



3. Lectura compartida en voz alta (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se turnarán para leer en voz alta los textos que eligieron.
   
   
   • Los demás alumnos escucharán atentamente y podrán hacer preguntas o comentar sobre lo que escucharon después de cada lectura.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al leer en voz alta y qué piensan que beneficios puede tener esta práctica.
   
   
   • Comentar sobre la importancia de concentrarse durante la lectura y cómo esto puede ayudar a comprender mejor los textos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, destacando los beneficios de leer en voz alta y la impor