Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia entre pares generada por el mal manejo de sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: Actividad de lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y ejemplos conocidos por los estudiantes.


• Presentación del objetivo y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre textos literarios: definición, características y tipos.


• Lectura de un texto literario corto y análisis en conjunto.


• Actividad: Los estudiantes escogen un texto literario de su libre elección y lo leen en casa.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo: ¿Qué les pareció la actividad de leer un texto literario? ¿Por qué creen que es importante leer textos literarios?


• Asignación de tarea: Los estudiantes deben escribir un breve comentario sobre el texto literario que leyeron y su juicio estético.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Introducción del tema interdisciplinario: "Violencia entre pares generada por el mal manejo de las emociones".

Desarrollo:

• Exposición sobre e