Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ana Laura Vargas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas que conocen.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de proceso de cambio técnico.
- Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre un invento o avance tecnológico en el ámbito de las herramientas y máquinas, y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3:
- Relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de debate donde discutirán sobre cómo las herramientas y máquinas han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos.
Sesión 4:
- Uso de herramientas, máquinas e instrumentos en formas de organi