Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poco interés de los alumnos por su propio aprendizaje.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una breve introducción sobre la importancia del agua en la Tierra y la relevancia de estudiar su distribución. Plantear la problemática de poco interés de los alumnos por su aprendizaje y el impacto que esto puede tener en su desarrollo académico y personal.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas al grupo sobre qué saben acerca de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. Anotar en el pizarrón las respuestas y generar una lluvia de ideas.

  
  

Desarrollo:

• Presentación del problema: Plantear el problema central de la clase, que consiste en analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, y cómo este conocimiento puede ayudar a los alumnos a comprender la importancia del agua y su relación con diversos aspectos de la vida cotidiana.

  
  



• Trabajo en grupos: Dividir al grupo en equipos y entregar a cada equipo un caso de estudio que incluya información sobre la distribución de aguas continentales en México o en algún lugar del mundo. Los estudiantes deberán analizar la información y responder preguntas relacionadas con el tema. Fomentar la discusión y colaboración entre los miembros del equipo.

  
  



• Investigación: Brin