Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Haruh
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Violencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad para motivar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
- Presentación del objetivo y la problemática: explicar el objetivo de la clase y la relación con la problemática de la violencia escolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de manifestaciones artísticas y culturales del inglés: mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés, como música, danza, cine, literatura, entre otros.
- Selección de una manifestación artística o cultural: cada alumno elegirá la manifestación que más le interese para trabajar durante el proyecto comunitario.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusión de la sesión: pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentadas y cómo se relacionan con la violencia escolar.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo y la problemática: repasar el objetivo de la clase y su relación con la violencia escolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación sobre la manifestación artística o cultural seleccionada: los alumnos realizarán una investigación sobre la manifestación que eligieron, su origen, características, influenci