Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo las letras en nuestra comunidad.

Objetivo general: ldentificar letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).

Objetivos específicos:

1. Reconocer las letras del alfabeto español y de la lengua indígena(s) presente(s) en nuestra comunidad.


2. Conocer y utilizar las convenciones de escritura presentes en la cotidianidad.


3. Mejorar el nivel de alfabetización de los alumnos a través de actividades prácticas y significativas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia.


• Conversación sobre las convenciones de escritura presentes en la cotidianidad.


• Lectura de textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s) presentes en la comunidad.


• Actividad: Identificar las letras en los textos leídos y pegarlas en un mural.

Sesión 2: Explorando las letras en nuestro entorno (45 minutos)

• Salida al entorno comunitario para observar y recolectar textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).


• Actividad: Los alumnos deberán identificar las letras presentes en los textos recolectados y registrarlas en un cuaderno.

Sesión 3: Creando nuestro propio libro (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de la lectura y escritura en nuestra comunidad.


• Actividad: Elaborar un libro con las letras identificadas en las sesiones anteriores. Los alumnos deberán seleccionar palabras y dibujarlas para crear una historia.

Sesión 4: Socializando nuestro libro (45 minutos)

• Presentación de los libros creados por lo