Introducción a los problemas ambientales

Julio Barrios
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte o expone la información registrada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los problemas ambientales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los problemas ambientales más relevantes en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciaremos la clase con una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que los alumnos conocen.

  2. Presentaremos una breve introducción a los problemas ambientales, explicando su importancia y cómo afectan a nuestra comunidad.

  3. Organizaremos a los alumnos en grupos pequeños y les asignaremos un problema ambiental específico para investigar.

  4. Los grupos tendrán tiempo para buscar información en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras sobre el problema asignado.

  5. Cada grupo deberá registrar y resumir la información encontrada en un formato de su elección (puede ser un cuadro sinóptico, una infografía, un mapa conceptual, etc.).

  6. Al final de la sesión, cada grupo compartirá brevemente la información que encontró sobre el problema ambiental asignado.


Sesión 2:
Tema: Investigación en profundidad de un problema ambiental
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar en profundidad un problema ambiental y encontrar soluciones posibles.


Actividades:



  1. Comenzaremos la sesión revisando brevemente la información que los grupos compartieron en la sesión anterior.

  2. Los grupos retomarán la investigación sobre el problema ambiental asignado y buscarán soluciones posibles.

  3. Cada grupo registrará y resumirá la información consultada, así como las posibles soluciones encontradas.

  4. Al final de la sesión, cada grupo compartirá brevemente la información y soluciones encontradas.


Sesión 3:
Tema: Exposición de l