Introducción al tema

Fania Zarate
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de análisis de cuentos y poemas y generar interés en los alumnos.



  • Inicio (10 minutos): Saludo y motivación a través de una breve actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema. Preguntar a los alumnos qué les gustó de la historia y si saben qué es un cuento y un poema.

  • Desarrollo (25 minutos): Explicar brevemente las características de un cuento y un poema, destacando diferencias y similitudes. Mostrar ejemplos de ambos para que los alumnos los analicen en grupos pequeños y compartan sus observaciones.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y resumen de las características principales de cuentos y poemas.


Sesión 2: Análisis de un cuento (45 minutos)
Objetivo: Identificar las características de un cuento y aplicar estrategias de análisis.



  • Inicio (10 minutos): Recordar brevemente las características de los cuentos. Presentar un cuento corto y leerlo en voz alta junto con los alumnos.

  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una lectura compartida del cuento, haciendo pausas para analizar aspectos como la trama, los personajes y el mensaje. Utilizar preguntas guía para incentivar la participación y el análisis crítico.

  • Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las conclusiones y observaciones sobre el cuento analizado. Resaltar las características específicas que distinguen a los cuentos de otros géneros.


Sesión 3: Análisis de un poema (45 minutos)
Objetivo: Identificar las características de un poema y aplicar estrategias de análisis.



  • Inicio (10 minutos): Recordar brevemente las características de los poemas. Presentar un poema y leerlo en voz alta junto con los alumn