Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Dificultades para hablar y expresarse en público

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Título: Introducción al tema de exposiciones y características de la oralidad

• Presentación del objetivo de la clase y del tema transversal.


• Actividad de motivación: Entrevista a personas de la comunidad que hayan superado dificultades para hablar y expresarse en público.


• Conversación en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al hablar en público.


• Exposición teórica sobre las características de la oralidad: recursos expresivos y paralingüísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una breve exposición sobre un tema de su elección, utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.

Sesión 2:
Título: Investigación de temas para exposiciones

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en la biblioteca o en internet para elegir un tema de exposición.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre los temas elegidos.


• Organización de los alumnos en grupos para trabajar en la investigación de sus temas.

Sesión 3:
Título: Preparación de la exposición

• Revisión de los avances en la investigación de los temas.


• Enseñanza sobre la estructura de una exposición: introducción, desarrollo y conclusión.


• Trabajo en grupo para organizar la información y crear una presentación visual.


• Práctica de la exposición oral en grupo, prestando at