La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Problemática interdisciplinar: Los alumnos presentan una alimentación inadecuada, consumiendo en su mayoría alimentos chatarra.

Sesión 1: "Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades"
Inicio:

• Presentación de la problemática y su relación con la química.


• Lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Tabla periódica y las propiedades de los elementos.
  Desarrollo:


• Presentación de la Tabla periódica y sus elementos.


• Explicación de los conceptos de número atómico, grupos y periodos.


• Introducción a las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deben buscar información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y cómo se relacionan con las propiedades periódicas.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre cómo las propiedades periódicas influyen en el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2: "Propiedades periódicas de los elementos representativos"
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y su relación con el problema de la alimentación inadecuada.


• Planteamiento de la pregunta