La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones políticas entre ellos.


2. Presentación oral sobre las alianzas políticas en Mesoamérica y su relación con la problemática del cuidado del medio ambiente.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Generación de preguntas disparadoras relacionadas con el objetivo y la problemática.


• Actividad de "lluvia de ideas" para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación, señoríos mesoamericanos.


• Realización de una lectura y análisis grupal sobre las tensiones políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas tensiones.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre el tema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las tensiones políticas entre los señoríos mesoamericanos y su importancia para entender la conformación de las metrópolis.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de d