Introducción al tema
Sara Baleriano
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán y analizarán formas en las que diferentes culturas contribuyen al cuidado y la preservación del ambiente y la salud.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Interculturalidad y sustentabilidad". Se les preguntará si saben qué significa cada una de estas palabras y se les invitará a compartir sus conocimientos previos.
- Presentación del problema (15 minutos): El docente presentará el problema a resolver: "Buen alimentación". Se les explicará que deberán investigar y analizar cómo las mujeres contribuyen al cuidado del ambiente y la salud a través de prácticas tradicionales. Se les invitará a reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación para la preservación de la naturaleza y el bienestar de las sociedades.
- Actividad de investigación (20 minutos): Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre diferentes prácticas tradicionales relacionadas con la alimentación y el cuidado del ambiente. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y recursos en línea. Cada grupo deberá seleccionar una práctica tradicional para profundizar en ella y preparar una presentación para la próxima sesión.
Sesión 2: Análisis y reflexión
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre las prácticas tradicionales investigadas y su contribución al cuidado del ambiente y la salud.
Actividades:
- Recapitulación (10 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando el tema y el problema a resol