Factores que inciden en los procesos técnicos: Malos hábitos alimenticios y falta de higiene.
Oscar Saúl
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Malos hábitos alimenticios y falta de higiene.
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de desempeño para evaluar la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.
- Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su participación y aprendizajes durante el proyecto.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivación: Presentar imágenes relacionadas con malos hábitos alimenticios y falta de higiene para generar reflexión y debate sobre su impacto en la salud y bienestar.
- Presentación del problema: Malos hábitos alimenticios y falta de higiene en la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los factores que inciden en los malos hábitos alimenticios y la falta de higiene.
- Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de un listado de problemas identificados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de promover una alimentación saludable y hábitos de higiene en la comunidad.
- Tarea: Realizar un pequeño informe sobre los problemas identificados y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque de inclusión y vida saludable.
Desarrollo:
- Elaboración de propuestas de técnicas, proceso