Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Problema: Problemas emocionales de ansiedad, depresión en relación a los desastres naturales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Pregunta inicial: ¿Qué entendemos por riesgos de desastre y qué relación tienen con los procesos naturales?

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación de los conceptos clave: riesgos de desastre, procesos naturales, vulnerabilidad.


• Presentación de casos de desastres recientes en México y el mundo.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos clave y conclusiones obtenidas.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de desastres naturales en lugares específicos y su relación con la vulnerabilidad de la población.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada.


• Pregunta inicial: ¿Cómo la vulnerabilidad de la población influye en los efectos de los desastres naturales?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de desastres naturales en lugares específicos y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Análisis de casos en gru