Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Presentar una introducción teórica sobre los diferentes modelos atómicos que han surgido a lo largo de la historia y cómo han evolucionado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales como cartón, papel, tijeras, pegamento, entre otros.


• Explicar a los alumnos que deberán realizar maquetas representando los modelos atómicos estudiados.


• Durante el desarrollo de la maqueta, los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos sobre los fenómenos que dieron origen a cada modelo y cómo se relacionan con la estructura de la materia.


• El profesor estará disponible para guiar y resolver dudas durante esta fase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su maqueta al resto de la clase, explicando qué modelo atómico representa y los fenómenos que le dieron origen.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y comparar los diferentes modelos atómicos.


• El profesor realizará una síntesis de la clase, destacando los puntos más relevantes y reforzando el objetivo de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, repasando los modelos atómicos y los fenómenos qu