"Descubriendo las leyendas de nuestra comunidad"
Araceli Méndez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo las leyendas de nuestra comunidad"
Objetivo general: Promover la comprensión y producción de textos explicativos en los alumnos de 6º grado de primaria, a través del estudio de leyendas de la comunidad.
Objetivos específicos:
- Localizar y leer textos explicativos relacionados con leyendas de la comunidad.
- Identificar las características de los textos explicativos.
- Comprender la estructura y función de las leyendas.
- Producir textos explicativos sobre las leyendas estudiadas.
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Proporcionar una definición de texto explicativo y ejemplos breves.
- Motivar a los alumnos a compartir experiencias previas con las leyendas de la comunidad.
Actividad 2: Localización y lectura de textos explicativos (20 minutos)
- Presentar a los alumnos una selección de textos explicativos relacionados con diferentes leyendas de la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo un texto explicativo.
- Cada grupo leerá el texto explicativo asignado y lo discutirá brevemente.
- Los alumnos compartirán con el resto del grupo la información que encontraron en el texto.
Actividad 3: Reflexión y síntesis (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para identificar las características de los textos explicativos.
- Guiar una discusión sobre la importancia de los textos explicativos en la comprensión de las leyendas.
- Resumir las conclusiones obtenidas y asegurarse de que los alumnos comprendan las características de los textos explicativos.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: