Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Los estudiantes deberán investigar sobre la manifestación asignada, identificar su origen, características y cuáles son las emociones y sentimientos que les produce.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Realizar una exposición de las manifestaciones culturales y artísticas, donde cada grupo presente sus hallazgos.


• Promover el diálogo entre los estudiantes sobre las emociones y sentimientos que les producen las diferentes manifestaciones. Fomentar el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Introducir el problema a resolver: "elaborar un baúl de soluciones para diversos conflictos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes conflictos que pueden surgir en la comunidad o en el entorno escolar (peleas entre amigos, problemas en el hogar, bullying, etc.).


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto para analizar y buscar soluciones.


• Los estudiantes deberán reflexionar sobre las emociones y sentimientos que podr