Factores que inciden en los procesos técnicos.
Oscar Saúl
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos".
- Planteamiento del problema: malos hábitos alimenticios y falta de higiene.
- Reflexión sobre la importancia de mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su aplicación en la clase.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.
- Investigación en línea sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los malos hábitos alimenticios y la falta de higiene.
- Análisis de los resultados de la investigación y su relación con los procesos técnicos.
- Identificación de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida relacionadas con la alimentación y la higiene.
Cierre:
- Puesta en común de los criterios identificados por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en la definición de criterios para las soluciones técnicas.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar propuestas de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida relacionadas con el problema planteado.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las propuestas de soluciones técnicas elaboradas por cada equipo.
- Reflexión sobre las características de una solución técnica efectiva y viable.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de las propuestas de soluciones técnicas.
- Identificación de fortalezas y debilidades de cada propuesta.
- Selección de las propuestas más viables y efectivas.
Cierre:
- Elección de una propuesta de solución