Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Producción de expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Dificultad en el lenguaje oral, expresión, pronunciación, vocabulario, falta de estimulación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.


• Actividad práctica: Invitar a los alumnos a dibujar una emoción utilizando colores y formas. Fomentar el uso del vocabulario para describir sus dibujos.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior, recordando las emociones que pueden transmitir las obras de arte.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, papel, pegatinas, etc.) y pedirles que creen una composición que represente una emoción específica.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Recordar la importancia de la expresión creativa y cómo puede ayudarnos a comunicar nuestras ideas y sentimientos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una situación de su vida personal o familia