Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

María Fabiola Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Malos hábitos de estudio


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se podría promover en la escuela y en la sociedad.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto que presente ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Trabajo en grupos para identificar acciones concretas que se realizan en la escuela o comunidad a favor de la cultura de paz.

  • Discusión en plenaria de los hallazgos de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de promover la cultura de paz en la escuela y en la sociedad.

  • Elaboración de un compromiso personal para promover la cultura de paz en el entorno escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del compromiso personal de cada alumno.

  • Presentación de casos reales de conflictos escolares y cómo se han solucionado de forma pacífica.


Desarrollo:



  • Análisis de los malos hábitos de estudio como un problema que puede generar conflictos y violencia.

  • Trabajo en grupos para identificar los malos hábitos de estudio más comunes y cómo podrían afectar la cultura de paz en la escuela.

  • Propuesta de acciones concretas para mejorar los hábitos de estudio y promover la cultura de paz en el ámbito escolar.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Votación para elegir las acciones más viables y efect