Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Dificultad de expresión de ideas al interactuar con sus pares.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas a los demás y cómo nos sentimos cuando no podemos hacerlo.


• Actividad: Juego de roles - Los alumnos representarán situaciones en las que deben comunicar una necesidad o emoción a alguien más.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una comunicación clara y efectiva.

Sesión 2:

• Introducción a los diversos lenguajes de comunicación: oral, gestual, corporal y visual.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos que representen diferentes emociones y gustos, y luego los compartirán con sus compañeros.


• Reflexión en grupo sobre cómo podemos expresar nuestras ideas y emociones de diferentes maneras.

Sesión 3:

• Visita a un lugar comunitario (biblioteca, parque, mercado, etc.).


• Actividad: Los alumnos deberán interactuar con personas de la comunidad y comunicar sus necesidades, gustos o ideas.


• Reflexión en grupo sobre las diferente