Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Karla Baez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de este contenido.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


1ª sesión



  • Presentación del tema: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema, por ejemplo, preguntar a los alumnos qué saben acerca de las leyes de Newton y cómo se aplican en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de este contenido.

  • Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


2ª sesión



  • Presentación de las leyes de Newton mediante una exposición teórica acompañada de ejemplos prácticos.

  • Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para comprobar las leyes de Newton en la vida cotidiana, como el movimiento de un objeto sobre una superficie inclinada.

  • Análisis y discusión de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


3ª sesión



  • Continuación de la exposición teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Uso de recursos visuales y audiovisuales para reforzar los conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar s