Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Karla Baez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de este contenido.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
1ª sesión
- Presentación del tema: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema, por ejemplo, preguntar a los alumnos qué saben acerca de las leyes de Newton y cómo se aplican en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de este contenido.
- Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo
2ª sesión
- Presentación de las leyes de Newton mediante una exposición teórica acompañada de ejemplos prácticos.
- Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para comprobar las leyes de Newton en la vida cotidiana, como el movimiento de un objeto sobre una superficie inclinada.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos en la actividad práctica.
3ª sesión
- Continuación de la exposición teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Uso de recursos visuales y audiovisuales para reforzar los conceptos aprendidos.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar s