Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

JUAN LANDA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificar, analizar y proponer soluciones a las dificultades que enfrenta la sociedad ante el crecimiento de la población.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción al crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Fase de inicio: Presentación del tema y sus implicaciones.



  • Realizar una breve introducción sobre el tema.

  • Exponer las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrenta la sociedad ante el crecimiento de la población.
    Fase de desarrollo: Análisis de datos y estadísticas.

  • Presentar datos y estadísticas sobre el crecimiento de la población en diferentes países.

  • Realizar ejercicios de análisis de gráficas y tablas de población.

  • Promover la reflexión sobre las diferencias entre países en términos de crecimiento, distribución y composición de la población.
    Fase de cierre: Planteamiento del problema.

  • Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrenta la sociedad ante el crecimiento de la población?

  • Solicitar a