Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problemática: Derechos humanos

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Discusión en grupo para identificar las principales problemáticas relacionadas con la desigualdad.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre las desigualdades socioeconómicas y sus consecuencias en diferentes aspectos de la calidad de vida (salud, educación, empleo, vivienda, etc.).


• Organización en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos heterogéneos para discutir y analizar la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual con las principales consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales en plenaria.


• Reflexión sobre la importancia de abordar la problemática de la desigualdad socioeconómica para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden