Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Discusión en grupo sobre las actividades físicas que realiza cada alumno y cómo se sienten después de hacer ejercicio.


• Introducción al concepto de higiene personal y su importancia para mantenerse saludable.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los estudiantes representan situaciones cotidianas relacionadas con la falta de higiene y buscan soluciones creativas.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión en grupo sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Introducción a diferentes propuestas lúdicas y expresivas que promueven la actividad física y la salud.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los estudiantes representan diferentes actividades físicas y expresivas que fomentan una vida activa y saludable.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Debate en grupo sobre las barreras o dificultades que pueden enfrentar los alumnos para llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y cómo puede ser utilizado para abordar problemas de la comunidad.


• Actividad práctica: Diseño de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema de h