Producción e interpretación de anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de anuncios publicitarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no reconocen los anuncios publicitarios.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la producción e interpretación de anuncios publicitarios a través de una lluvia de ideas y preguntas abiertas.


• Actividad: Observar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y analizar sus características en grupos pequeños.


• Reflexión: Compartir en plenaria las características identificadas y discutir cómo los anuncios publicitarios influyen en nuestras decisiones diarias.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos para que creen su propio anuncio publicitario sobre algún producto o servicio que les interese.


• Reflexión: Presentar los anuncios publicitarios creados por cada grupo y discutir cómo aplicaron las características identificadas en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para observar los anuncios publicitarios presentes en el entorno escolar y comunitario. Los alumnos deberán registrar en una lista los anuncios que encuentren.


• Reflexión: Compartir en plenaria los anuncios encontrados y discutir cómo estos influyen en nuestra vida diaria.

Sesión 4:

• Actividad: Crear un mural en el aula c