Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Fania Zarate
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos hacia los cuentos y poemas, y reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural.



  • Inicio: Saludo y presentación de la actividad.

  • Actividad 1: Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán contando una anécdota relacionada con un cuento o poema que les haya gustado.

  • Actividad 2: Conversación dirigida: Los alumnos responderán preguntas sobre sus experiencias previas con cuentos y poemas, por ejemplo: ¿Qué es un cuento? ¿Qué es un poema? ¿Recuerdas alguno que te haya gustado?

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Características de los cuentos (45 minutos)


Objetivo: Identificar las características principales de los cuentos y aplicarlas en la lectura y análisis de cuentos seleccionados.



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y presentación del objetivo de la sesión.

  • Actividad 1: Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán las características que consideran que tienen los cuentos.

  • Actividad 2: Lectura compartida de un cuento seleccionado previamente.

  • Actividad 3: Identificación de características: Los alumnos, en grupos, identificarán y anotarán las características del cuento leído.

  • Cierre: Puesta en común de las características identificadas y reflexión sobre su importancia en la comprensión de los cuentos.


Sesión 3: Características de los poemas (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las características principales de los poemas y aplicarlas en la lect