Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

PDA: Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos identifiquen los números y sus aplicaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de precisión y coordinación en los movimientos.

Actividades:

1. Presentación de una breve charla sobre la importancia de la precisión y la coordinación en los movimientos.


2. Realización de una actividad de calentamiento que involucre movimientos coordinados, como seguir una secuencia de movimientos.


3. Juego de lanzamiento de pelotas a diferentes objetivos para trabajar la precisión.

Sesión 2:

Objetivo: Trabajar la coordinación de movimientos usando los sentidos.

Actividades:

1. Juego de "Simon dice" adaptado para trabajar la coordinación de movimientos, siguiendo las instrucciones dadas en voz alta.


2. Actividad de dibujo libre en la que los alumnos deben coordinar movimientos precisos para trazar líneas y formas.

Sesión 3:

Objetivo: Aplicar la precisión y coordinación en acciones específicas, como amasar y patear.

Actividades:

1. Actividad de amasado de plastilina, en la que los alumnos deben coordinar movimientos precisos de las manos.


2. Juego de fútbol adaptado para trabajar la precisión en el pateo de la pelota hacia un ob