Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Comprender las causas del poblamiento de América

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve exposición oral.


• Planteamiento del problema: "¿Qué evidencias históricas nos permiten acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América?"


• Realización de una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos expresen sus conocimientos previos y posibles hipótesis.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Distribución de material de apoyo: textos, imágenes, mapas, etc.


• Investigación y análisis de las evidencias históricas relacionadas al poblamiento de América.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que muestre las diferentes teorías y evidencias encontradas.


• Debate y discusión en grupo sobre las diferentes teorías expuestas.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes teorías y evidencias presentadas.


• Cierre de la sesión con una pregunta desencadenante para la siguiente sesión: "¿Cuáles podrían ser las posibles causas del poblamiento de América?"

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuperación de lo trabajado en la sesión anterior a través de una breve recapitulación.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las posibles causas del