Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Esoj
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de una vida saludable y cómo las artes pueden ser una herramienta para difundir mensajes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos formatos artísticos que se pueden utilizar para transmitir mensajes relacionados con la vida saludable.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación y recopilación de información sobre hábitos saludables y enfermedades relacionadas con la falta de promoción de estos en el ambiente escolar.
- Elección del formato artístico que cada grupo utilizará para construir su mensaje.
- Diseño y creación de las obras artísticas utilizando diferentes materiales y recursos.
- En caso de utilizar la fotografía, se puede enseñar a los alumnos técnicas básicas de composición y encuadre.
Sesión 2:
- Finalización de las obras artísticas.
- Elaboración de un plan de difusión por distintos medios de comunicación, como redes sociales, carteles en el colegio, presentaciones en clase, entre otros.
- En caso de utilizar la secuencia corporal o sonora, se pueden ensayar y grabar las interpretaci