Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Utilización de técnicas artísticas para dar a conocer un tema

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso creativo 2) Rubrica de evaluación de la presentación del proyecto escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Preguntas para reflexionar: ¿Cómo creen que el arte puede ayudar a solucionar problemas de la comunidad? ¿Qué técnicas artísticas podrían utilizar para comunicar un mensaje?

Desarrollo:

• Exposición de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, música, danza, teatro, etc.) y su utilidad para expresar ideas y emociones.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un collage utilizando imágenes y palabras relacionadas con problemas de la comunidad que les gustaría abordar.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños los collages realizados y discutir las ideas y mensajes detrás de cada uno.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes técnicas artísticas para comunicar un mensaje de manera efectiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los objetivos de aprendizaje.


• Breve introducc